Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
بررسی تاثیر نمایش درمانی در افزایش مهارت های حرکتی و حافظه شنیداری کم توان ذهنی باهوش بهر ۵۵-۷۰ در دامنه سنی ۱۰-۱۵ سال
پدید آورنده
/ فاطمه فخری و...[ دیگران ]
موضوع
رده
کتابخانه
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22180072
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۳۵م
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی تاثیر نمایش درمانی در افزایش مهارت های حرکتی و حافظه شنیداری کم توان ذهنی باهوش بهر ۵۵-۷۰ در دامنه سنی ۱۰-۱۵ سال
General Material Designation
[مقاله]
First Statement of Responsibility
/ فاطمه فخری و...[ دیگران ]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
الکترونیکی
SET
Date of Publication
، تابستان ۱۳۸۴
Physical description
: ۲۸-۲۴
Title
توانبخشی
Volume Number
، سال ۶ شماره ۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
فخری، فاطمه، نویسنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
آقایی، حکیمه ، نویسنده همکار
خواجه حسینی، حمداله ، نویسنده همکار
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
WB320/135
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
رهب شوهاب ینهذ ناوت مک یرادینش هظفاح و یتکرح یاه تراهم شیازفا رد ینامرد شیامن ریثات یسررب ۵۵-۷۰ ینس هنماد رد ۱۰-۱۵ لاس
Access number
عادی
Compression information
عادی
Date and Hour of Consultation and Access
article-vol6-num2-year1384-month6--A-10-1-87.pdf
Bits per second
234240
Contact for access assistance
سازماندهی کتاب
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۵۳۱م
Public note
فارسی
نمایهسازی قبلی
e
AF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal