Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش گام به گام Windows ۷ [ ویندوز ۷ ]
پدید آورنده
/ مولف مارتی ماتئوس,عنواناصلی: Windows 7 quicksteps, c2010.
موضوع
ویندوز مایکروسافت,سیستم های عامل (کامپیوتر)
رده
QA
۷۶
/
۷۶
/
س
۹۴
م
۲۲
کتابخانه
Imam Reza International University library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138041
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۳۷۷-۴۵۵-۴
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۸۸۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام Windows ۷ [ ویندوز ۷ ]
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف مارتی ماتئوس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم بهادر خواجه میری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ناقوس : الیاس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۸ ص.
Other Physical Details
: مصور( رنگی ) ، جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنواناصلی: Windows 7 quicksteps, c2010.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آموزش گام به گام Windows seven.
COVER TITLE
Cover Title
آموزش گام به گام Windows seven.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام Windows seven
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
ویندوز مایکروسافت
سیستم های عامل (کامپیوتر)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۷۶
/
۷۶
Book number
/
س
۹۴
م
۲۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ماتیوز، مارتین
.Matthews, Martin S
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
خواجه میری، بهادر، ۱۳۶۴ -، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal