Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
عملی کردن دانستهها
پدید آورنده
نویسندگان: کن بلانچارد، پاول ج . میر ، دیک روت
موضوع
یادگیری سازمانی,آموختن فعال,کارمندان -- توانمند سازی,اجرای کار,سازماندهی کارآمد - اندازهگیری
رده
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸،
د
۲
کتابخانه
Sheikh Bahai Library
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
6
-
32233350
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۶۸۹۵۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Blanchard, Kenneth H
First Statement of Responsibility
نویسندگان: کن بلانچارد، پاول ج . میر ، دیک روت
Parallel Title Proper
Know can do !:Put your know - how into action ,c2007
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
اوین
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر با عناوین دانسته های خود را عملی سازید و دانسته ها به کار می آیند(رموز ناگفته مطالعه و یادگیری)
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
TRANSLATED AS
Author
مترجم: مامک بهادرزاده
UNIFORM TITLE
General Material Designation
عملی کردن دانستهها
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
یادگیری سازمانی
Entry Element
آموختن فعال
Entry Element
کارمندان -- توانمند سازی
Entry Element
اجرای کار
Entry Element
سازماندهی کارآمد - اندازهگیری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HD
Book number
۵۸
/
۸۲
Classification Record Number
/
ب
۸،
د
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بلانچارد ، کنت اچ
Dates
۱۹۳۹ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مایر، پل ج .
Entry Element
رو، دیک
Entry Element
بهادر زاده ، مامک
Entry Element
Meyer, Paul j
Entry Element
Rue, Dick
Dates
۱۹۲۸ - م
Dates
۱۹۲۸ - م
Dates
۱۳۴۳ -
Relator Code
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal