Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آزمون سنجش رشد نیوشا: سنجش هفت مهارت رشدی: شنوایی، زبان دریافتی، زبان بیانی، گفتار... (ویژه کودکان فارسیزبان از بدو تولد تا شش سالگی)
پدید آورنده
/ تالیف سعید ملایری، زهرا جعفری، حسن عشایری
موضوع
کودکان -- رشد -- آزمونها,مهارت های زبانی,مهارتهای حرکتی
رده
۶۱۲
/
۶۵
م
۷۵۱
آ
کتابخانه
Central Library and Document Center of Arak University
محل استقرار
استان:
Markazi
ـ شهر:
Arak
تماس با کتابخانه :
08632622404
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۲۹۵۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آزمون سنجش رشد نیوشا: سنجش هفت مهارت رشدی: شنوایی، زبان دریافتی، زبان بیانی، گفتار... (ویژه کودکان فارسیزبان از بدو تولد تا شش سالگی)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف سعید ملایری، زهرا جعفری، حسن عشایری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانژه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۷ ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
ص. ع. به انگلیسی: .Saeed Malayeri, Zahra Jafari, Hassan Ashayeri, Newsha Developmental scale.
Text of Note
0-10-0155-006-879
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۱۶]- ۱۱۷
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
کودکان -- رشد -- آزمونها
مهارت های زبانی
مهارتهای حرکتی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۲
/
۶۵
م
۷۵۱
آ
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۱۳۲
Book number
/
م
۷
آ
۴ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ملایری، سعید
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جعفری، زهرا
عشایری، حسن
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
RJ۱۳۲/م۷آ۴ ۱۳۸۸
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal