Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
علم مدیریت فازی
پدید آورنده
آذر، عادل ۱۳۴۵-
موضوع
مدیریت فازی,سیستمهای فازی
رده
QA
۷۶
/
۹
/
م
۴۴
آ
۴
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
Aفازی
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01P38242
Standard Number
01P117321
Standard Number
02P19135
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
آذر، عادل ۱۳۴۵-
Title Proper
علم مدیریت فازی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
اجتماع
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۸ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسی:science management Fuzzy .FaraJi HoJJat ,Azar Adel
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۰۲ - ۳۰۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مٶلفین عادل آذر، حجت فرجی؛ ]بهسفارش[ مرکز مطالعات مدیریت و بهرهوری ایران (وابسته به دانشگاه تربیت مدرس
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدیریت فازی
Entry Element
سیستمهای فازی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۰۵
/
۷۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۷۶
/
۹
/
م
۴۴
آ
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرجی، حجت
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه تربیت مدرس. مرکز مطالعات مدیریت و بهرهوری ایران
Entry Element
۱۳۵۳-
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Call Number Suffix
۰۱
Call Number Suffix
۰۲
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal