Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش هدفدار روانشناسي سال سوم "ويژه دانشآموزان سالي واحدي" (بيش از ۸۳۰ تست)
پدید آورنده
/ کاري از واحد مطالعات علوم انساني,تمنا
موضوع
روانشناسي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
رده
۱۵۰
/
۷۶
ت
۷۳۳
آ
۱۳۸۳
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۷۴۵۲۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش هدفدار روانشناسي سال سوم "ويژه دانشآموزان سالي واحدي" (بيش از ۸۳۰ تست)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ کاري از واحد مطالعات علوم انساني
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تاليف وحيد تمنا، شبنم جليلي
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ويرايش؟]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه مشاوران آموزش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۲ ص
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهاي هدفدار. سري آموزش هدفدار
GENERAL NOTES
Text of Note
964-8679-00-2 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
روانشناسي سال سوم ويژه دانشآموزان سالي واحدي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۰
/
۷۶
ت
۷۳۳
آ
۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تمنا
Part of Name Other than Entry Element
، وحيد
Dates
، ۱۳۴۷ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جليلي منجيلي
Part of Name Other than Entry Element
، شبنم
Dates
، ۱۳۴۷ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal