Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزههاي روزانه
پدید آورنده
/ راندا بايرن,عنوان اصلي: The secret, Daily teachings, c2008,برن,Byrne
موضوع
خودسازي,موفقيت -- جنبههاي روانشناسي
رده
۱۵۸
/
۱
ب
۴۷۶
آ
۱۳۹۲
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۵۶۶۱۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزههاي روزانه
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ راندا بايرن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم: بهرام معصومي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: چکاوک: پگاه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۵ ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگي)
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر اولين بار تحت عنوان " آموزههاي روزانه راز" با ترجمه فرهاد اميني توسط البرز در سال ۱۳۸۸ منتشر شده است
Text of Note
6-42-8957-964-978 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: The secret, Daily teachings, c2008
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The secret, Daily teachings, c2008
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزههاي روزانه راز
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خودسازي
Entry Element
موفقيت -- جنبههاي روانشناسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۸
/
۱
ب
۴۷۶
آ
۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
برن
Entry Element
Byrne
Part of Name Other than Entry Element
، روندا
Part of Name Other than Entry Element
, Rhonda
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
معصومي
Part of Name Other than Entry Element
، بهرام
Dates
، ۱۳۵۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal