Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنما و بانک سوالات امتحاني اختلالات يادگيري بر اساس کتاب غلامعلي افروز ويژهي دانشجويان دانشگاه پيامنور
پدید آورنده
/ مولف حميرا الوندي,الوندي
موضوع
يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- آموزش برنامهاي,يادگيري -- اختلالات -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده
۳۷۱
/
۹۲
الف
۶۳۷
ر
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۶۳۴۷۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنما و بانک سوالات امتحاني اختلالات يادگيري بر اساس کتاب غلامعلي افروز ويژهي دانشجويان دانشگاه پيامنور
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف حميرا الوندي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: استادي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۲ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر راهنما و بانک سوالات اختلالات يادگيري (رشتهي روانشناسي) نوشتهي غلامعلي افروز مي باشد.
Text of Note
964 -546-085-9 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
اختلالات يادگيري (رشتهي روانشناسي)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
يادگيري -- اختلالات
Entry Element
يادگيري -- اختلالات -- آموزش برنامهاي
Entry Element
يادگيري -- اختلالات -- آزمونها و تمرينها (عالي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۹۲
الف
۶۳۷
ر
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
الوندي
Part of Name Other than Entry Element
، حميرا
Dates
، ۱۳۳۹ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
افروز، غلامعلي، ۱۳۲۹ -
Additions to Names Other than Dates
اختلالات يادگيري (رشتهي روانشناسي)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal