بررسی اپیدمیولوژیک اختلال ADHD در دانش آموزان دورهابتدایی شهرستان کاشان در سال ۱۳۸۱
General Material Designation
[پایاننامه]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[بی جا]
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۸ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
دکترای حرفهای
Discipline of degree
پزشکی
Body granting the degree
دانشگاه علوم پزشکی کاشان
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
سابقه و هدف: اختلال پرتحرکی با کمبود توجه (ADHD)یکی از اختلالات شایع روانپزشکی کودکان است که بیش از ۵۰درصد از مراجعین به درمانگاههای روانپزشکی را تشکیل می دهد. شیوه این بیماری از ۳ تا ۲۰ درصد متفاوت است. در کشور ما در برخی تحقیقات تا ۹ درصد نیز گزارش شده است. این اختلال با پرتحرکی و کاهش توجه و تکانشی بودن خود را نشان می دهد که باعث افت تحصیلی برای دانش آموزان و مزاحمت در کلاس می گردد. به همین دلیل برای بررسی شیوع اپیدمیولوژیکی این پژوهش انجام گرفت. اهداف پژوهس عبارت بودند از: الف. هدف کلی: تعیین میزان شیوع و مشخصات جمعیت شناسی ADHD دانش آموزان دوره ابتدایی در شهر کاشان در سال ۱۳۸۱. اهداف ویژه: تعیین فراوانی ADHD برحسب سن، جنس، شغل پدر، شغل مادر، پایه تحصیلی، سواد پدر، سواد مادر، رتبه تولد، وضعیت تحصیلی دانش آموزان، تعداد افراد خانواده ، سابقه تشنج در فرد و سابقه سوء مصرف مواد مخدر در افراد خانواده، سابقه اختلال در برادران و خواهران و ماه تولد. روش اجرا و یافته ها: در این پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS تعداد ۶۰۰ دانش آموز با روش خوسه ای انتخاب و از پرسشنامه هویت و CSI۴ افراد مشکوک به ابتلا به ADHD بودند شناسایی و سپس به روانپزشک ارجاع و نامبرده با آنان مصاحبه بالینی به عمل آورده و تشخیص قطعی انجام گردید که ۶۴ درصد آنان دچار اختلال بودند که این یافته ها شایع تر از یافته های مولدینس با ۶/۷ درصد و یوسفی با ۶/۲ درصد و کاپلان و سادوک با ۳۰ درصد بوده ولی همخوانی با پژوهش زاتماری با ۱۰ درصد و توکلی زاده با ۹ درصد داشت. در این پژوهش نسبت افراد مونث به مذکر ۱/۲ به یک بود و شیوع ADHD در فرزندان اول خانواده با ۴۲/۲ درصد بیشتر بود. سابقه مثبت ADHD در خانواده ۵۶/۳ درصد و متئلدین آبان ماه ابتلا را داشتند. اوج سنی ۱۱ سالگی در کودکان کلاس سومی و چهارمی را عمدتا مبتلا کرده بود. از نظر سطح تحصیلی دانش آموز در سطح متوسط قرار داشتند. تحصیلات پدر و کادر اکثرا زیر دیپلم، شغل پدران بیشتر مشاغل متفرقه و مادران خانه دار بودند و مصرف مواد مخدر در بیشتر موارد در خانواده مشاهده نگردید( ۹۳/۷درصد) تعدا افراد خانواده را خانواده های ۴ نفر با ۴۰/۶ درصد تشکیل می دادند. واژگان کلیدی: ADHD، اختلال کم توجهی توام با بیش فعالی