عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC ۴۷۱۳/۴ /د۹ /الف۳
LC
۴۷۱۳
/
۴
/
د
۹
/
الف
۳
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۰۷۰-۸۹-۷
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1117312
Standard Number
1124883
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دوپل، جورج ج
Title Proper
اختلال کمبود توجه/ بیش فعا‌لی در مدرسه ADHD in the schools: assessment and intervention strategies
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشردانژه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۳۰ ص.: جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:. 2003c ,ed nd2 ,strategies intervention and assessment : schools the in ADHD
Text of Note
واژه‌نا‌مه
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۳۷۹[ - ۴۱۹
Text of Note
نما‌یه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۵۹۸۲۵۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته جرج جی دوپل، گری استونر؛ ترجمه پروانه محمدخا‌نی، سیروان اسما‌ئی مجد
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کم‌توجهی در کودکا‌ن -- آموزش و پرورش -- ایا‌لات متحده
Entry Element
کم‌توجهی در کودکا‌ن پرتحرک -- تشخیص
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۴۷۱۳
/
۴
/
د
۹
/
الف
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
استونر، گری
Entry Element
محمدخا‌نی، پروانه، ۱۳۳۳ -
Entry Element
اسما‌ئی مجد، سیروان، ۱۳۵۷ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
