Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
طراحی با قلم و مرکب
پدید آورنده
/ نوشته کلودیا نایس,نایس,Nice
موضوع
طراحی با قلم,طراحي, -- راهنماي آموزشي
رده
NC
۹۰۵
/
ن
۲
ط
۴
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۵۷۱۵۰-۴-۰
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۱۸۲۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
طراحی با قلم و مرکب
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نوشته کلودیا نایس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تصحیح و اضافات الیاس صفاران
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اميد دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۱ ص.
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
۲۳/۵ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: طراحي با قلم و مركب (راندو)
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Sketching your favorite subjects in pen&ink
COVER TITLE
Cover Title
طراحي با قلم و مركب (راندو)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
طراحی با قلم
Entry Element
طراحي
Topical Subdivision
-- راهنماي آموزشي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
NC
۹۰۵
Book number
/
ن
۲
ط
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نایس
Entry Element
Nice
Part of Name Other than Entry Element
، کلودیا
Part of Name Other than Entry Element
, Claudia
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خانی
Part of Name Other than Entry Element
، لیدا
Dates
، ۱۳۴۹-
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal