Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اقتصاد آموزش وپرورش
پدید آورنده
/ ترجمة محمد برهان منش,ویزی ,John Vaizy
موضوع
آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش , -- امورمالی , -- فلسفه
رده
LGR445
1343
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۲۴۷۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اقتصاد آموزش وپرورش
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ ترجمة محمد برهان منش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳۵۱]
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش
Dimensions
۲۴/۵س م
Accompanying Material
+ ۲۲۵ص.
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه تهران
Volume Designation
؛ش ۱۳۴۳
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه :ص: [۲۰۶] - ۲۲۲
Text of Note
کتابنامه :ص : [۱۹۷] - ۲۰۵ . پاورقی
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The economics of education
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- امورمالی
Topical Subdivision
-- فلسفه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LGR445
1343
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویزی
Entry Element
John Vaizy
Part of Name Other than Entry Element
، جان
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
برهان منش
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Date and Hour of Consultation and Access
UT_CEN_BF_0081306_0001.pdf
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal