Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش مهارتهای اجتماعی به دانشآموزان با آسیب بینایی از نظریه تا عمل
پدید آورنده
/[ویراستاران] شارون ساکس، کارن وولف,عنوان اصلی: Teaching social skills to students with visual impairments : from theory to practice , c2006.
موضوع
کودکان نابینا,Blind children,کودکان مبتلا به نارساییهای بینایی,Children with visual disabilities,مهارتهای اجتماعی,Social Skills,هوش اجتماعی,Social intelligence, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a02,a02,a03,a03,a01,a01,a04,a04
رده
HV
۱۶۶۴
/
آ
۸ ۱۴۰۰
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-250-292-6 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1542074
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش مهارتهای اجتماعی به دانشآموزان با آسیب بینایی از نظریه تا عمل
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/[ویراستاران] شارون ساکس، کارن وولف
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه احمد بهپژوه، مجتبی مهدوی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۸۸۸۴۲۵۴۳-۸۸۸۴۶۱۴۸-۸۸۸۱۲۰۸۳ ،آدرس ناشر :تهران. خ. استاد مطهری خ. سلیمان خاطر ک. اسلامی نبش بانه. پ. 2/4
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانژه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۸۱ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
Dimensions
؛ ۲۲ س م.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Teaching social skills to students with visual impairments : from theory to practice , c2006.
ba
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه.
Text of Note
کتابنامه.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Teaching social skills to students with visual impairments : from theory to practice , c2006.
Language of Title
eng
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان نابینا
Entry Element
Blind children
Entry Element
کودکان مبتلا به نارساییهای بینایی
Entry Element
Children with visual disabilities
Entry Element
مهارتهای اجتماعی
Entry Element
Social Skills
Entry Element
هوش اجتماعی
Entry Element
Social intelligence
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- Education
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- Education
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- Study and teaching
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- Study and teaching
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
a02
a02
a03
a03
a01
a01
a04
a04
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HV
۱۶۶۴
Book number
/
آ
۸ ۱۴۰۰
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ساکس
Entry Element
Sacks
Entry Element
ولف
Entry Element
Wolffe
Entry Element
بهپژوه
Entry Element
مهدوی
Part of Name Other than Entry Element
، شارون
Part of Name Other than Entry Element
, Sharon
Part of Name Other than Entry Element
، کارن ای.
Part of Name Other than Entry Element
, Karen E.
Part of Name Other than Entry Element
، احمد
Part of Name Other than Entry Element
، مجتبی
Dates
، ۱۳۲۷ -
Dates
، ۱۳۷۱ -
Relator Code
ويراستار
Relator Code
ويراستار
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
a02
a02
a01
a01
ba
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
Date of Transaction
20230301
LOCATION AND CALL NUMBER
Institution Identifier
کتابخانه ملی ایران
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload5292693387665615367.pdf
8e3365ae-3f40-4e49-aed5-ebb0f48acc5f
فاپا
p
BF
281809
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal