Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مددکاری کودکان خیابانی ویژهی مددکاران و پرسنل مراکز کودکان خیابانی
پدید آورنده
سازمان جهانی بهداشت ؛ مترجم عبدالباقی روشنی [به سفارش] سازمان بهزیستی استان کردستان، معاونت امور اجتماعی، دفتر امور آسیب دیدگان اجتماعی
موضوع
کودکان خیابانی,کودکان-- خدمات اجتماعی,حمایت کودکان
رده
HV873
/
م
4
1387
کتابخانه
كتابخانه دانشگاه طلوع مهر
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02533555610
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-8327-97-7
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مددکاری کودکان خیابانی ویژهی مددکاران و پرسنل مراکز کودکان خیابانی
Other Title Information
مجموعهی آموزشی در مورد مصرف مواد، بهداشت جنسی و تولید مثل از جمله HIV/AIDS, STDs
First Statement of Responsibility
سازمان جهانی بهداشت ؛ مترجم عبدالباقی روشنی [به سفارش] سازمان بهزیستی استان کردستان، معاونت امور اجتماعی، دفتر امور آسیب دیدگان اجتماعی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
سنندج
Name of Publisher, Distributor, etc.
پرتوبیان
Date of Publication, Distribution, etc.
1387
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
363 ص
Other Physical Details
مصور
SERIES
Series Title
انتشارات پرتوبیان
Volume Designation
۱۰۹
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی ...Working with street children: a training package on substance use, ... and STDSکتابنامه ص 354 - 363
SERIES
Title
انتشارات پرتوبیان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان خیابانی
Entry Element
کودکان-- خدمات اجتماعی
Entry Element
حمایت کودکان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HV873
Book number
/
م
4
1387
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
روشنی
Part of Name Other than Entry Element
عبدالباقی
Relator Code
730
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان بهداشت جهانی
Entry Element
سازمان بهزیستی استان کردستان
Subdivision
. دفتر امور آسیب دیدگان اجتماعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal