Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کدامین راه؟
پدید آورنده
گردآورنده کیانی
موضوع
دفاعیهها و ردیهها شیعه امامیه,وهابیه - دفاعیهها و ردیهها,اصول مذهب الشیعه الاثنا عشریه - نقد و تفسیر قفاری، ناصر,توحید و شرک در نگاه شیعه و وهابیت - نقد و تفسیر عابدی، احمد، ۱۳۳۹ -
رده
BP
۲۱۲
/
۵
/
ک
۹
ک
۴
کتابخانه
Specialized Library of Quranic Sciences and Theology
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
ایزو
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F41951
Standard Number
F41952
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گردآورنده کیانی
Title Proper
کدامین راه؟
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
معصومین
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۹[، ۲۰۱ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف کیانی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دفاعیهها و ردیهها شیعه امامیه
Entry Element
وهابیه - دفاعیهها و ردیهها
Entry Element
اصول مذهب الشیعه الاثنا عشریه - نقد و تفسیر قفاری، ناصر
Entry Element
توحید و شرک در نگاه شیعه و وهابیت - نقد و تفسیر عابدی، احمد، ۱۳۳۹ -
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۱۲
/
۵
/
ک
۹
ک
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قفاری، ناصر بن عبدالله
Entry Element
عابدی، احمد
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
اصول مذهب الشیعه الاثنا عشریه
توحید و شرک در نگاه شیعه و وهابیت۰ شرح
اصول مذهب الشیعه الاثنا عشریه. شرح
توحید و شرک در نگاه شیعه و وهابیت. شرح
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
قرآن (تالار شیخ طوسی)
Call Number Suffix
تخصصی قرآن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal