Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مبانی و کاربرد یادگیری حرکتی
پدید آورنده
/ فرهاد رحمانی نیا,رحمانينيا
موضوع
حرکت آموزی,حرکت (روانشناسی),مهارتهای حرکتی,بدن انسان, -- کنگرهها, -- حرکت شناسي
رده
BF
۲۹۵
/
ر
۳
ف
۴
کتابخانه
Campus International Library of Kish University of Tehran
محل استقرار
استان:
Hormozgan
ـ شهر:
Kish
تماس با کتابخانه :
44430055
-
076
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۱۳۱-۲۰-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۳۶۰۸۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مبانی و کاربرد یادگیری حرکتی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ فرهاد رحمانی نیا
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ویرایش؟]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: بامداد کتاب
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۰ص.
Other Physical Details
: مصور, جدول, نمودار
SERIES
Series Title
انتشارات بامداد کتاب
Volume Designation
؛ ۴
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۸۴
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد به انگليسي:Farhad Rahmani -Nia. Foundations and Applications of Motor Learning
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص.[۳۰۵] - ۳۲۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حرکت آموزی
Entry Element
حرکت (روانشناسی)
Entry Element
مهارتهای حرکتی
Entry Element
بدن انسان
Form Subdivision
-- کنگرهها
Topical Subdivision
-- حرکت شناسي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۲۹۵
Book number
/
ر
۳
ف
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رحمانينيا
Part of Name Other than Entry Element
، فرهاد
Dates
، 1343 -
Relator Code
، مولف
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. پرديس بين المللي كيش
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal