501. چيستي معرفت
پدیدآورنده : / دانکن پريچارد,عنوان اصلي: 2006 ...What is this thing,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : شناخت (فلسفه)
رده :
۱۲۱
پ
۴۲۲
چ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
502. چیستی معرفت
پدیدآورنده : / دانکن پریچارد,عنوان اصلی: What is this thing called knowledge?.2006.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : شناخت (فلسفه),Knowledge, Theory of,a06,a06
رده :
BD
۱۶۱
/
پ
۴
چ
۹ ۱۳۹۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
503. چیستی معرفت
پدیدآورنده : پریچارد، دانکن Pritchard, Duncan ۱۹۷۴ - م
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Al-Zahra University (Tehran)
موضوع : شناخت (فلسفه)
رده :
BD
۱۶۱
/
پ
۴
چ
۹ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
504. دانش چيست؟
پدیدآورنده : / دونکن پريچارد,عنوان اصلي: 2013,?What is this thing called knowledge,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : شناخت (فلسفه)
رده :
۱۲۱
پ
۴۲۲
د
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
505. دانش چيست؟
پدیدآورنده : / دونکن پريچارد,عنوان اصلي: 2013,?What is this thing called knowledge,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : شناخت (فلسفه)
رده :
۱۲۱
پ
۴۲۲
د
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
506. دانش چیست؟
پدیدآورنده : / دونکن پریچارد,عنوان اصلی: What is this thing called knowledge?,2013.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : شناخت (فلسفه),Knowledge, Theory of,a01,a01
رده :
BD
۱۶۱
/
پ
۴
د
۲ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
507. دانش چیست؟
پدیدآورنده : / دونکن پریچارد,عنوان اصلی: What is this thing called knowledge?,2013.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Internatinal university of islamic denominations (Tehran)
موضوع : شناخت (فلسفه),Knowledge, Theory of,a01,a01
رده :
BD
۱۶۱
/
پ
۴
د
۲ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
508. روانشناسی کلاس درس: ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
509. روانشناسی کلاس درس: ساختگرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : ساختارگرايي (آموزش و پرورش),يادگيري,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپيوتر,تدريس اثربخش, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
510. روانشناسی کلاس درس: ساختگرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
511. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
512. روشهای یادگیری
پدیدآورنده : / نوشته آلن ریچارد,عنوان اصلی: .Ways of learning : learning theories and learning styles in the classroom ,2nd ed, 2009,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : یادگیری,سبکهای شناختی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۴
ر
۹ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
513. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
514. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
515. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
516. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
517. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
518. روشهای یادگیری
پدیدآورنده : / نوشته آلن ریچارد,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,سبکهای شناختی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۴
ر
۹ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
519. روشهاي يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته: آلن پريچارد,عنوان اصلي: 2009 Ways of Learning: Learning The Ories and Styles in the Classroom, 2 nd ed,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
520. روشهای یادگیری : نظریهها و سبکهای یادگیری در کلاس درس
پدیدآورنده : / نوشته آلن ریچارد,عنوان اصلی: .Ways of learning : learning theories and learning styles in the classroom ,2nd ed, 2009,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : یادگیری,سبکهای شناختی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۴
ر
۹ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)