نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
#بررسی رابطه بین عزتنفس، جهت گیری مذهبی، سلامت روان و کیفیت زندگی در دانشآموزان دبیرستانی و پیش دانشگاهی شهر تهران
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۳۷۱۱#
کد سيستم
#۱،BF
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی رابطه بین عزتنفس، جهت گیری مذهبی، سلامت روان و کیفیت زندگی در دانشآموزان دبیرستانی و پیش دانشگاهی شهر تهران
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۸۷ ص.: جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس، جهت گیری مذهبی، سلامت روان و کیفیت زندگی در دانش آموزان دبیرستانی اجرا گردید .جامعه آماری مطالعه حاضر را دانشصآموزان دوره متوسطه و پیش دانشگاهی منطقه پنج شهر تهران تشکیل میدادند .از بین جامعه آماری فوق تعداد 360 دانش آموز (45 نفر از هر مقطع و از هر جنس )به روش خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب شدند .ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از فرم 58 سوالی پرسشنامه عزت نفس کودکان و نوجوانان کوپر اسمیت، فرم8 سوالی مقیاس کیفیت زندگی دانش آموزانSC)- (PWI، فرم کوتاه مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS) و فرم 20 سوالی پرسشنامه جهت گیری مذهبی .پس از جمع آوری پاسخنامهها و ورود دادهها، جداول فراوانی و درصدی ویژگیهای جمعیت شناختی نمونه تحقیق و جداول مربوط به شاخصهای توصیفی متغیرهای مورد مطالعه تهیه شد .همچنین با استفاده از محاسبه همبستگی پیرسون و آزمونstudent - tبرای گروههای مستقل به فرضیههای تحقیق پاسخ داده شد .نتایج پژوهش بیانگر آن بوده است که بین کیفیت زندگی دانش آموزان دبیرستانی با عزت نفس و نیز با جهت گیری مذهبی آنها رابطه مثبت وجود دارد .در حالیکه بین کیفیت زندگی دانش آموزان دبیرستانی و میزان نشانه های افسردگی، اضطراب و استرس آنها رابطه منفی وجود دارد .دانش آموزان پایه های مختلف دبیرستان دوره متوسطه عمومی به لحاظ سطح رضایت از زندگی و عزت نفس و افسردگی با یکدیگر متفاوت نیستند .از سوی دیگر، در جهت گیری مذهبی دانش آموزان پایه های اول با دوم و دوم با سوم دبیرستان و نیز میزان اضطراب و نیز استرس دانش آموزان پایه های اول با دوم دبیرستان با یکدیگر تفاوتی مشاهده نشد .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۰
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دانشکده علوم انسانی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#پژوهشگر طیبه صفائی
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محمدرضا نائینیان
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد