عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB,1715,.P4
LB
,
1715
,.
P4
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Edited by Bruce Joyce and Marsha Weil
عنوان اصلي
Perspectives for reform in teacher education
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Englewood Cliffs, N.J
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Prentice-Hall
تاریخ نشرو بخش و غیره
[1972]
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
viii, 262 p. illus. 24 cm
يادداشت کلی
متن يادداشت
ytisrevinU aibmuloC egelloC, srehcaeT ta deiduts dna no deirrac margorp, noitacude rehcaet a fo trap erew hcihw fo tsom srepap, fo seires a
متن يادداشت
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographies
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Teachers - Training of
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
,
1715
,.
P4
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Joyce, Bruce R., ed
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Edited by Bruce Joyce and Marsha Weil
