Developing and evaluating educational programs for students with autism
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Caroline I. Magyar
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2011
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xxiv, 297 p.) :
ساير جزييات
ill. (some col.)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Part I: Overview of Autism Spectrum Disorders, Intervention Research, and Considerations in Developing an ASD Program; Chapter 1: Autism Spectrum Disorders in Children and Youth; Chapter 2: Educational Programming for Students with Autism Spectrum Disorders: A Review of the Literature and a Program Devel; Chapter 3: Program Evaluation in Special Education: A Framework for the ASD Program Evaluation Protocol; Part II: The ASD Program Development and Evaluation Protocol; Chapter 4: Conducting the Needs Assessment; Chapter 5: ASD Program Development Action Planning
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Recent years have witnessed a marked increase both in the number of children diagnosed with autism spectrum disorders (ASDs) and those placed alongside their typically developing peers in general education classrooms. These events bring with them a plethora of challenges, particularly in the areas of program design and educational practices. "Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism" offers systematic, evidence-based guidelines - as well as tools, checklists, and other resources - for creating effective learning environments for students across the auti
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
Springer
شماره انبار
978-1-4419-6302-4
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Developing and evaluating educational programs for students with autism.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781441963024
قطعه
عنوان
SpringerLink
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Autistic children-- Education
موضوع مستند نشده
Special education-- Evaluation
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 026020
رده بندی ديویی
شماره
371
.
94
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4717
نشانه اثر
.
M34
2011
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )