عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QA13 .G56 1999eb
QA13
.
G56
1999eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0309514207
شابک
9780309514200
شابک اشتباه
0305065305
شابک اشتباه
0305067804
شابک اشتباه
0309065305
شابک اشتباه
0309067804
شابک اشتباه
9780309067805
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b706440
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Global perspectives for local action :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
using TIMSS to improve U.S. mathematics and science education : professional development guide /
نام نخستين پديدآور
a joint project of the Committee on Science Education K-12 and the Mathematical Sciences Education Board ; Continuing to Learn from TIMSS Committee, Center for Science, Mathematics, and Engineering Education, National Research Council.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Washington, D.C. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
National Academy Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©1999.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xii, 443 pages)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
""Front Matter""; ""Reviewers""; ""Contents""; ""Preface""; ""Introduction""; ""Module 1: Framing the Dialogue""; ""Module 2: Exploring Curriculum, Instruction, and School Support Systems""; ""Module 3: Global Perspectives for Local Action Planning""; ""Resources""
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Companion piece to the National Research Council's report, Global perspectives for local action: Using TIMSS* to improve U.S. mathematics and science education (NRC, 1999a). The guide, derived in part from the report and most usefully accompanied by it, is designed primarily for workshops for groups of education decision-makers--workshops that will support long-range efforts to improve K-12 student performance in mathematics and science"--Page xi.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Global perspectives for local action.
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Using TIMSS to improve U.S. mathematics and science education
نام تنالگان به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Third International Mathematics and Science Study.
موضوع مستند نشده
Third International Mathematics and Science Study.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
MATHEMATICS-- Study & Teaching.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
MAT-- 030000
رده بندی ديویی
شماره
510/
.
71/073
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
QA13
نشانه اثر
.
G56
1999eb
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Center for Science, Mathematics, and Engineering Education., Continuing to Learn from TIMSS Committee.
مستند نام تنالگان تاييد نشده
National Research Council (U.S.)., Committee on Science Education K-12.
مستند نام تنالگان تاييد نشده
National Research Council (U.S.)., Mathematical Sciences Education Board.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207214058.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
