عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL56659
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Islamic Patterns as an Allegory for an F-1 Student's Experience in the Context of Global Capitalism: The Aesthetics of Cognitive Mapping as an Approach to Art-based Research
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Shuqair, Noura
نام ساير پديدآوران
Lewis, Tyson
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of North Texas
تاریخ نشرو بخش و غیره
2020
يادداشت کلی
متن يادداشت
226 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of North Texas
امتياز متن
2020
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Building on Fredric Jameson's critical theory, this dissertation examines how the aesthetics of cognitive mapping were used to uncover overlooked political, economic, social and cultural dimensions behind my artistic engagement with Islamic patterns. Using a critically informed variant of arts-based research (ABR), I explored the complexity of the interconnected economic, social, political and aesthetic realities informing my positionality as a Muslim Saudi female artist/research completing her dissertation in a Western country. Particularly, my work revealed how certain global forces (including capitalist relations between Saudi Arabia and the USA, as well as global postmodern cultural influences) shape the processes of appropriation and re-signification of patterning appropriated from Islamic aesthetics. This research culminated in a body of artwork for a solo exhibition at Paul Voertman's Gallery at the College of Visual Arts and Design at the University of North Texas located in Denton, Texas. I conclude the study with recommendations for a regional ABR to be developed by educators for the Middle East and North Africa (MENA) region. The study also suggests that this model of cognitive mapping as a critical art making methodology would be a great pedagogical tool for museums and art education curriculum to implement in Saudi Arabia.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Art education
اصطلاح موضوعی
Art history
اصطلاح موضوعی
Fine arts
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Shuqair, Noura
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Lewis, Tyson
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of North Texas
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
