عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
372 .41 C437L 1967
372
.
41
C437L
1967
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
203111
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Learning to read:< the great debate; an inquiry into the science art, and ideology of old and new methods of teaching children to read 1910 1965>
نام عام مواد
[book]
نام نخستين پديدآور
/ Jeanne S. Chall
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: McGraw-Hill
تاریخ نشرو بخش و غیره
، 1967
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
372 p.
ساير جزييات
: ill
فروست
عنوان فروست
The carnegie series in American education
يادداشت کلی
متن يادداشت
"Final report of the city collgecarnegie Reading study (1962-1965) submitted to the carnegie corporation of New York september 1965." Bibliography: p. 315-335
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Reading (Elementary)
عنصر شناسه ای
Reading, Psycology of
رده بندی ديویی
شماره
372
.
41
C437L
1967
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
573
.
C4
.
38
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
Chall, Jeanne Sternlicht
تاريخ
، 1921-
کد نقش
author
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
New York City Colleges
عنصر شناسه اي
Carnegie corporation of New York
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LB 573 .C4.38
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
Previous cataloging
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
