عنوان

طراحی و روانسنجی ابزار ارزیابی صلاحیت بالینی کاردرمانگران

کد کشور

IR

شماره

۱۶۳۵پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

طراحی و روانسنجی ابزار ارزیابی صلاحیت بالینی کاردرمانگران

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Design and Psychometry of Appropriate Tool for Assessing the Clinical Competency in Occupational Therapists

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۱

نام خاص و کميت اثر

س،۱۵۷ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

مدیریت توانبخشی rehabilitation management

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

متن يادداشت

مقدمه و هدف :متخصصین معتقدند شناخت فرآیند کسب صلاحیت بالینی و بکارگیری آن موجب توسعه حرفه ای، رضایت شغلی،اصلاح وظایف شغلی،ارتقاءسطح آموزش مؤثر و بهبود کیفیت خدمات می گردد .ارزیابی صلاحیت بالینی نقش مهمی در استاندارد سازی خدمات ارائه شده دارد .ارزیابی صحیح بر پایه ابزار مناسب انجام خواهد شد و با عنایت به عدم وجود ابزار مناسب جهت ارزیابی صلاحیت بالینی دانشجویان کاردرمانی این پژوهش با هدف طراحی و روانسنجی ابزار ارزیابی صلاحیت بالینی کاردرمانگران انجام شده است .مواد و روش ها :روش مطالعه از نوع ابزارسازی بوده که ابتدا با مرور منابع و شواهد و چک لیست های موجود تعداد زیادی گویه های مربوط به صلاحیت بالینی استخراج شده و با تشکیل دو جلسه گروه کانونی با حضور ۱۵تن از خبرگان، مطالب تهیه شده مطرح و تحلیل گشته و نهایتا به ۶۶گویه تقلیل یافته که پرسشنامه ای مبتنی بر این ۶۶گویه زیر نظر اساتید تهیه شده است .روایی صوری و محتوایی این ابزار بر اساس نظر متخصصین در زمینه کاردرمانی و شیوه لاواشه و مطالعه آزمایشی) روش آزمون- بازآزمون (بر روی ۳۰نفر از کاردرمانگران شهر تهران تایید گردید .سپس پرسشنامه روا و پایا با ۷ حیطه و ۵۴سوال در نمونه۱۱۵نفری فارغ التحصیلان کاردرمانی تست و روانسنجی شد .داده ها با نرم افزار SPSS16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .یافته ها :ابزار ارزیابی صلاحیت بالینیکاردرمانگران با تعداد ۵۴سوال در ۷ حیطه) تفکر انتقادی، فرآیند عملکرد، ارتباط مؤثر، مسئولیت حرفه ای، مدیریت محیط درمان، دانش عملکردی و اقدام به رشد حرفه ای (در پنج رتبه بر اساس سیستم لیکرت طراحی گردید .روایی صوری و محتوایی با نظر هیئت خبرگان محاسبه و با ۰۸۴/=CVR تایید گردید .در مطالعه آزمایشی پایایی نیز با روش آزمون بازآزمون بررسی و ضریب همبستگی پیروسون۰/۹۹۵ را نشان داده و همسانی درونی از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ عدد (۰۹۷۳/) را نشان داد .نقطه برش این پرسشنامه ۱۶۲محاسبه شد و روانسنجی ابزار بر روی نمونه ۱۱۵نفر از کاردرمانگران شهر تهران نشان داد که وضعیت صلاحیت بالینی در وضعیت بالاتر از سطح میانگین بوده است .نتیجه گیری :ابزار مناسب جهت بررسی صلاحیت بالینی کار درمانگران با ۵۴گزینه در هفت حیطه تهیه گردید .این ابزار از نظر روایی و پایایی مورد تایید قرار گرفت و در نمونه۱۱۵نفری از فارغ التحصیلان کاردرمانی تست گردید و اعتبار و اعتماد علمی مورد تایید قرار گرفت .به کارگیری این ابزار می تواند در تعیین صلاحیت های بالینی کاردرمانگران موثر بوده و موجب اثر بخشی فعالیت های آنها شود .کلید واژه ها :صلاحیت بالینی، کاردرمانگران، ابزار ارزیابی، روایی، پایایی، روانسنجی، ارزیابی صلاحیت بالینی

متن يادداشت

Introduction and aim: Experts believe that the process of qualification in clinical knowledge and using it give us results like: Professionald evelopment, job satisfaction, improved job responsibilities and, promotion ofeducation and service quality improvement and . Assessment of clinical competency has an important role in the standardization of services. Appropriate tool will be cased of good assessment. With regard to lack of appropriate tools for assessing occupational therapist's clinical competency thisresearch is aimed at designing and psychometry of tool for assessing ofoccupational therapist's clinical competency. Methods. :This was a tool making study. A questionnaire with 66 statements in seven categories was design by extracting clinical competency statements from evidences and two experts' panels. Face and content validity were confirmed by experts' viewpoints and Lawshe method. Reliability was confirmed by pilot study in 30 people who were graduated in OT, test-retest and internal consistency.Appropriate tool to assess the occupational therapists' clinical competency was made with 54 statements in seven categories. This tool was tested in 115 Occupational therapistswas tested. Data were analyzed by SPSS16.Finding: Occupational therapists' clinical competency assessment tool was made with 54 questions in 7 categories (critical thinking, practice process, effective communicate, professional responsibilities, management of practice environment, practice knowledge, engage in professional development). Face and content validity confirmed by 15 experts CVR=0/84. Reliability (stability) was approved by pilot study, test-retest and Pierson correlation coefficient 0/995 and Cronbach's alpha 0/973 confirmed internal consistency. Questionnaire's cutpoint was calculated 162.evidence-based of this questionnaire was showed that clinical competency of Tehran'soccupational therapists was good.Discussion and conclusion: Appropriate tool to assess the occupational therapists' clinical competency was made with 54 statements in seven categories.. The validity and reliability of this tool was approved and bytesting this tool in 115 cases of occupational therapy graduates students. Using this tool can help to determinoccupational therapists' clinical competency and and improve their effectiveness .Key words: Clinical Competency, Occupational therapists, Assessment's tool,Validity, Reliability, Psychometric, Assessment of clinical competency

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

Design and Psychometry of Appropriate Tool for Assessing the Clinical Competency in Occupational Therapists

موضوع مستند نشده

Clinical Competency

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

صلاحیت بالینی

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Clinical Competency

مستند نام اشخاص تاييد نشده

جباری، آزاده

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Jabbari, Azadeh

مستند نام اشخاص تاييد نشده

حسینی، محمدعلی

مستند نام اشخاص تاييد نشده

فطوره‌چی، سعید

مستند نام اشخاص تاييد نشده

حسینی، علی

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

1635t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

1635t.pdf

بيت در ثانيه

17628511

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۵۳۶۱پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y