بررسی برنامه درسی دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی اآموزشی و ارایه برنامهدرسی مناسب برای این رشته در آموزش عالی ایران
نام عام مواد
[پایاننامه]
نام نخستين پديدآور
/صغری رضایی باقر
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۵-۱۳۸۶
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
[۱۴]،۱۹۰،جدول،نمودار
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامهص.:[۱۹۰-۱۹۷]
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم تربیتی ( گرایش تکنولوژی آموزشی)
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
پژوهش حاضرباهدف بررسی برنامه درسی دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آاموزشی و ارایه برنامهدرسی مناسب برای این رشته در آموزش عالی ایران انجام شده است.دراین پژوهش پنج سوال اساسی درمورد میزان مناسب بودن اهداف برنامه درسی دوره کارشناسی رشته تکنولوژی آموزشی،تناسب برنامه درسی دوره کارشناسی رشته تکنولوژی آموزشی با عناوین و سر فصل دروس ارایه شده،میزان مناسب بودن اهداف برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی،تناسب برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی عناوین و سر فصل دروس ارایه شدهآن و ارایه ویژگیهای یک برنامه درسی مناسب مطرح شده است.
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )