نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
کاربرد یافتههای فیزیولوژیک در برنامهریزی آموزشی و درسی: مغز و یادگیری
پدید آورنده
/ نویسندگان: رینت ناملاکاین، جفری کاین,عنوان اصلی: Making connections teaching and the human brain.
موضوع
آموختن- روانشناسی,تدریس,مغز
رده
LB
۱۰۵۷
/
ک
۲
ک
۲ ۱۳۷۲
کتابخانه
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان
محل استقرار
استان:
اصفهان
ـ شهر:
اصفهان
تماس با کتابخانه :
03137923824
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۰۸۳۲
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
کاربرد یافتههای فیزیولوژیک در برنامهریزی آموزشی و درسی: مغز و یادگیری
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ نویسندگان: رینت ناملاکاین، جفری کاین
نام ساير پديدآوران
؛ مترجمان : محمدحسین یارمحمدیان، احمدعلی فروغی ابری، احمد عابدی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
اصفهان
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: موسسه انتشارات عروج
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۷۲.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
چ، ۲۵۰ ص.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: Making connections teaching and the human brain.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموختن- روانشناسی
عنصر شناسه ای
تدریس
عنصر شناسه ای
مغز
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۵۷
نشانه اثر
/
ک
۲
ک
۲ ۱۳۷۲
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
کاین، رینت ناملا
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Caine, Renate Nummela
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
کاین، جفری،Geoffery, Caine، نویسنده همکار
مستند نام اشخاص تاييد نشده
یارمحمدیان، محمدحسین، مترجم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
فروغی ابری، احمدعلی، مترجم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
عابدی، احمد، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد