نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکرد بالا
پدید آورنده
/ مولفان پامیلا لیپچ، سوزان کوری,عنوان اصلی: Teaching children with high-level autism : evidence from families, 2014.,لپج,LePage,کوری,Courey
موضوع
کودکان درخود مانده,Autistic children,درخودماندگی کودکان,Autism in children,کودکان درخودمانده,Autistic children,والدین کودکان درخودمانده,Parents of autistic children, -- آموزش و پرورش, -- Education,-- پرستاری و مراقبت,-- Care,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,کودکان درخود مانده -- آموزش و پرورش -- استاندارد، Autistic children--Education--Standards.
رده
LC
۴۷۱۷
/
ل
۲۲
آ
۸ ۱۳۹۷
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
شابک
شابک
: 978-600-8864-11-0
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۴۱۰۴۹۹
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان اثر اصلي
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
آموزش کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکرد بالا
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ مولفان پامیلا لیپچ، سوزان کوری
نام ساير پديدآوران
؛ مترجمان شهروز نعمتی، فریبرز فرهادیلنگرودی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تبریز
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۰۴۱۱-۳۳۹۲۶۶۸-۳۳۴۲۵۶۲ - ۳۳۹۲۶۵۵ ،آدرس ناشر :تبریز - بلوار ۲۹ بهمن
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه تبریز، انتشارات
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۷.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۲۴ ص.
ساير جزييات
: مصور، جدول.
ابعاد
؛ ۲۴ س م.
فروست
عنوان فروست
انتشارات دانشگاه تبریز
مشخصه جلد
؛ ۷۲۲.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: Teaching children with high-level autism : evidence from families, 2014.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه.
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Teaching children with high-level autism : evidence from families, 2014
زبان عنوان
eng
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
کودکان درخود مانده
عنصر شناسه ای
Autistic children
عنصر شناسه ای
درخودماندگی کودکان
عنصر شناسه ای
Autism in children
عنصر شناسه ای
کودکان درخودمانده
عنصر شناسه ای
Autistic children
عنصر شناسه ای
والدین کودکان درخودمانده
عنصر شناسه ای
Parents of autistic children
تقسیم فرعی موضوعی
-- آموزش و پرورش
تقسیم فرعی موضوعی
-- Education
تقسیم فرعی موضوعی
-- پرستاری و مراقبت
تقسیم فرعی موضوعی
-- Care
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a04
موضوع مستند نشده
کودکان درخود مانده -- آموزش و پرورش -- استاندارد، Autistic children--Education--Standards.
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
۴۷۱۷
نشانه اثر
/
ل
۲۲
آ
۸ ۱۳۹۷
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
لپج
عنصر شناسه اي
LePage
عنصر شناسه اي
کوری
عنصر شناسه اي
Courey
ساير عناصر نام
، پاملا
ساير عناصر نام
, Pamela
ساير عناصر نام
، سوزان ج.
ساير عناصر نام
, Susan J.
تاريخ
، ۱۹۶۲ - م.
کد نقش
پديدآور
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a04
خط فهرست نویسی
ba
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
نعمتی
عنصر شناسه اي
فرهادی لنگرودی
ساير عناصر نام
، شهروز
ساير عناصر نام
، فریبرز
تاريخ
، ۱۳۵۹ -
تاريخ
، ۱۳۶۴ -
کد نقش
، مترجم
کد نقش
، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
090
تاريخ عمليات
20210726
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
otism.pdf
مسير
N!26914614.jpg
تست
9abfde65-978a-4e05-9dd8-d4843f0bd428
تست
2edebebe-8068-4c6d-b839-e867d65e3419
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فیپا
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
281332
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
مستند تغییر یافته
اطلاعات مستند قبلی
دانشگاه تبریز
اطلاعات مستند قبلی
University of Tabriz
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد