1. طبقه بندي هدفهاي تربيتي : حيطه رواني - حركتي راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري(شناختي - عاطفي و رواني - حركتي )
پدیدآورنده : آنيتا هاروف [ترجمه ] عليرضا كيامنش
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : روانشناسي حركت
رده :
BF
295
2
ط
2
ه
/
1368


2. طبقه بندي هدفهاي تربيتي حيطه رواني- حرکتي: راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي- عاطفي و رواني- حرکتي)
پدیدآورنده : ملف آنيتا ج- هارو, ترجمه عليرضا کيامنش
کتابخانه: کتابخانه مرکز تحقیقات رایانه ای حوزه علمیه اصفهان (اصفهان)
موضوع : روانشناسي تربيتي مهارتهاي حرکتي
رده :
1368
ت
ف
-
ط
546
ه
/15
370

3. طبقه بندي هدفهاي تربيتي:حيطه رواني- حرکتي:راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي - عاطفي ورواني - حرکتي)
پدیدآورنده : ملف آنيتا ج -هارو
کتابخانه: كتابخانه مركزی امور تربيتي قزوين (قزوین)
موضوع : آموزش و پرورش جوانان - فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
BF
295
-
ه
49
ط
2

