اصول و روش های تربیت جهادی از نگاه امیر المومنین علی (ع)
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ علی نقش
Subsequent Statement of Responsibility
؛ استاد راهنما: محمد پارچه باف دولتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۶ ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۶۷ - ۲۷۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
علوم حدیث (گرایش نهج البلاغه)
Date of degree
۱۳۹۳/۱۲/۱۹
Text preceding or following the note
۱۹/۲۵
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
تربیت انسان هایی با روحیه ی جهادی که همواره خود را در میدان تلاش و مبارزه می بینند، یکی از محورهای اصلی پیشرفت، استقلال و آزادی جوامع است. روحیه ی جهادی منشاء پرکاری، کم توقعی، بردباری و عمل خالصانه برای خداوند است. فقدان این روحیه، کم طاقتی، راحت طلبی، خمودگی و وادادگی جوامع را به دنبال می آورد. در نگاه قرآنی غایت در تربیت، پرورش انسان مومن مجاهد است، ازاین رو تربیت جهادی نسخه ی کامل و نهایی در تربیت دینی است.