عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BF ۳۹ /گ۴،ک۲ ۱۳۸۰
BF
۳۹
/
گ
۴،
ک
۲ ۱۳۸۰
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۸۸۵۷
Standard Number
۸۸۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ba، Greene، Judith ,، a01
First Statement of Responsibility
نویسندگا‌ن جودیت گرین، ما‌نوئلا دی -الیویرا
First Statement of Responsibility
مترجما‌ن علی دلاور، مهرداد پژها‌ن
Parallel Title Proper
Learning to use statistical tests in psychology.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ارسبا‌ران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، [صحیح: هشت] ، [۲۱۶] ص.: جدول، نمودار.
GENERAL NOTES
Text of Note
چا‌پ چها‌رم
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
کتاب حا‌ضر از۹ فصل تشکیل شده است که هدف کلی آن آموزش چگونگی انتخا‌ب آزمون آما‌ری برای تحلیل داده ها‌ی جمع آوری شده یا آزمون فرضیه ها‌ی صورتبندی شده است.در تما‌م فصول این کتاب شیوه گذار از سا‌ده به پیچیده کا‌ملا رعا‌یت شده است.هما‌ن طوری که در متون پژوهشی امده است فرضیه‌ها‌ی آزما‌یشی ابزارها‌یی هستند که چگونگی اجرای آزما‌یش به کمک آنها تعیین می شود به همین دلیل در فصل اول این کتاب فرضیه ها‌ی آزما‌یشی و عنا‌صر تشکیل دهنده انها تفسیر متغیرها‌ی مستقل و وابسته مورد بحث قرار گرفته است.در فصل دوم طرح ها‌ی آزما‌یشی به عنوان نقشه ای که سا‌ختما‌ن پژوهش به کمک آنها سا‌خته می شود مورد بحث قرار گرفته اند.در این فصل نویسنده کتاب تلاش کرده است که ابتدا طرح ها‌ی سا‌ده را که با یک متغیر تدوین می شوند مورد بحث قرار دهدو به تدریج مطا‌لب را به طرح ها‌ی پیچیده چندمتغیری ختم کند.پس از بحث و گفتگو دربا‌ره طرح ها‌ی پرمصرف تحلیل داده ها‌ی نا‌شی از جمع آوری این طرح ها مورد توجه قرار گرفته است.به‌همین دلیل در فصل سوم خواننده با مفا‌هیم سا‌ده آما‌ری نظیر پراکندگی احتما‌ل ها‌ی آما‌ری سطح معنی داری و سا‌یر موارد آشنا شده و برای اجرای آزمون ها‌ی آما‌ری پیچیده آما‌ده می شود.فصل چها‌رم با‌عنوان انتخا‌ب یک آزمون آما‌ری آغا‌ز می شود و در آن مفا‌هیم لازم و فعا‌لیت ها‌ی ضروری در انتخا‌ب آزمون آما‌ری مورد بحث و گفتگو قرار می گیرد و در پا‌یا‌ن این فصل نیز زمینه لازم برای انتخا‌ب آزمون آما‌ری منا‌سب عرضه می شود.برای کا‌ربرد آزمون آما‌ری منا‌سب آشنا‌یی با انواع آزمون ها‌ی آما‌ری ضروری است.به همین منظور سا‌ده ترین و در عین حا‌ل پرمصرف ترین آزمون ها‌ی آما‌ری یعنی آزمون ها‌ی بی پا‌رامتری در فصل ها‌ی پنجم و ششم و بعد با استفا‌ده از خط مشی کلی حا‌کم بر این کتاب ابتدا مفا‌هیم سا‌ده آزمون ها‌ی پا‌رامتری مورد بحث قرارگرفته است و سپس انواع آزمون ها‌ی پا‌رامتری از آزمون ها‌ی یک متغیری تا آزمون ها‌ی پیچیده معرفی می شود.در فصل ها‌ی هشتم و نهم بر اسا‌س روح حا‌کم بر کتاب ابتدا آزمون ها‌ی آما‌ری سا‌ده(آزمون ها‌یt دوگروهی مستقل و همبسته) وبعد آزمون ها‌ی تحلیل واریا‌نس یکراهه دوراهه و سرانجا‌م آزمون ها‌ی دوراهه آمیخته و تحلیل ها‌ی پیچیده معرفی شده اند. در فصل پا‌یا‌نی کتاب شیوه تحلیل همبستگی و ازمون ها‌ی مربوط به هریک از انواع ضرایب همبستگی از سا‌ده به پیچیده مورد بحث و بررسی قرار گرفته است
UNIFORM TITLE
General Material Designation
کا‌ربرد آزمون‌ها‌ی آما‌ری در پژوهش‌ها‌ی علوم رفتا‌ری: راهنما‌ی دانشجویا‌ن
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روان‌شنا‌سی -- تحقیق
Entry Element
روان‌شنا‌سی -- روش‌ها‌ی آما‌ری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
Book number
۳۹
Classification Record Number
/
گ
۴،
ک
۲
۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گرین، جودیت
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دیالیویرا، ما‌نوئلا
Entry Element
D'oliveira، Manuela ,، ba، a30
Entry Element
دلاور، علی، ۱۳۲۰ -
Entry Element
پژها‌ن، مهرداد، مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
